“Misiones: Mbojere cultural”

El Servicio Provincial de Educación Privada de Misiones (SPEPM) y el Instituto Superior “Antonio Ruiz de Montoya” (ISARM) presentaron el proyecto denominado “Misiones: Mbojere cultural”, Primer Certamen sobre nuestra cultura e identidad, organizado por la citada casa de estudio, cuenta con el auspicio y la aprobación del SPEPM según la Actuación N° 87/2022.

Contó con la presencia de autoridades de las instituciones organizadoras. El Licenciado Luis Bogado, Director Ejecutivo del SPEPM, manifestó que el proyecto apunta a“…nuestra convicción de ser profundamente humanista, profundamente cristiano,… elconocer cada uno de los espacios de las escuelas es que entendemos que este tipo de propuestas, de proyectos son claves para poder potenciar el proceso de transformación educativa. Incorporar herramientas, darles herramientas a los alumnos, a los docentes, que permitan repensar el proceso de enseñanza y aprendizaje pero desde la centralidad de la persona es clave.

… desde el SPEPM, valoramos, ponderamos y acompañamos sobre todas las cosas a este tipo de iniciativa. Agradecemos profundamente a las autoridades del Instituto Superior Antonio Ruiz de Montoya, porque entendemos que es… la institución que marcó históricamente y va a seguir marcando históricamente los destinos de la formación de los profesionales de la educación. Y lógicamente tiene una profunda incidencia al interior del sistema.”

La Magíster María Eva Lezcano, Asesora Pedagógica del SPEPM, señaló “…con relación al proyecto, nosotros estuvimos observando que tiene que ver con nuestra identidad cultural; esto tampoco nos extraña del Instituto Montoya, que ya desde sus aspectos fundacionales, hablaba Monseñor Kemerer del verdadero hogar cultural, y creo que el proyecto no descuida eso, no descuida la esencia misionera, que de eso se trata.”

Del SPEPM, acompañó también el Profesor Gustavo Javier Lezcano, Director General de Control, Gestión y Administración; expresó con respecto al nombre del proyecto “Mbojere cultural”, “que cuando uno dice Mbojere, habla con una cierta complejidad, que tiene que ver con… nuestra identidad. Lo cultural va mucho más allá y nosotros como misioneros lo sentimos porque vivimos en una provincia de frontera. El 90 % de la provincia es frontera, y eso hace un “Mboyeré cotidiano” y hace a la identidad,… que un instituto formador de formadores encare este tema, es también una decisión estratégica, porque eso va a impactar directamente en los destinatarios que son los próximos ciudadanos. Así que, ponemos a disposición en nombre del SPEPM y del Director Ejecutivo lo que haya que aportar para el desarrollo y que se concrete este proyecto.”

Por su parte, el Profesor Javier Zago, Vicerrector del ISARM, explicó en qué consiste “Misiones: Mbojere cultural”. “Es el primer certamen sobre la identidad y la cultura de la provincia de Misiones, que hacemos desde el Instituto Montoya, desde los cuatro profesorados; que son las carreras con las que se fundó este instituto, que son el Profesorado de Historia, de Geografía, de Lengua y Literatura y, de Filosofía.

El instituto nació con una fuerte impronta humanística y hoy hacemos este certamen dirigido a los estudiantes de cuarto y quinto año del nivel secundario de todas las instituciones que dependen del Servicio Provincial de Enseñanza Privada de Misiones. Se busca generar un espacio de reflexión y de investigación humanística para indagar en profundidad en las raíces, en las características culturales, geo-histórica, filosóficas, sociales, políticas de la provincia de Misiones.

Nos interesa mucho que esté, este aporte humanístico en la educación de los jóvenes, del nivel secundario, porque no reducimos la educación solamente a técnicas y a procedimientos, sino que nos parece desde el Instituto que es muy importante adquirir la visión integral, holística que dan las humanidades.

Por lo que comentábamos recién, esta tarea que tenemos desde el Instituto de humanizar en el documento de Puebla se expresa que: “La cultura de un pueblo se puede apreciar en el modo en que los hombres se relacionan entre sí, en cómo se relacionan con la naturaleza y en cómo se relacionan con Dios.”

Entonces, a través de este certamen, intentamos abordar estos ejes temáticos, Misiones como tierra de frontera y ver cómo se dan esas relaciones entre sí, en cómo en el hacer del misionero, el misionero se relaciona con la naturaleza y transforma esa naturaleza, y cómo hace de ese mundo, un mundo habitable.”

Asimismo Zago, se refirió al nacimiento de esta provincia y su historia, a las proyecciones que tenemos hoy en a nivel de políticas públicas y de proyectos. Anunció, “Entonces lo primero que vamos a hacer es comenzar con una capacitación para los docentes de estas cuatro áreas: Filosofía, Historia, Geografía y Letras.

Luego de esa capacitación a estos docentes que van a acompañar a los alumnos que participen, empezarán las inscripciones y los chicos comenzarán a trabajar. ¿Qué tienen que hacer estos alumnos? Un ensayo y una producción audiovisual, y van a trabajar en grupos de dos. El trabajo va a ser en parejas.”

El Licenciado Sergio Páez, Coordinador del Proyecto y del Profesorado de Educación Secundaria en Geografía, brindó fundamentos del proyecto y explicó específicamente en qué consiste la primera acción. Destacó que en Misiones, “tenemos más límites internacionales que con la propia República Argentina solamente a manera de ilustración, trescientos treinta kilómetros con Paraguay. Cuatrocientos cincuenta kilómetros cuando Brasil y solamente ciento diez kilómetros nos unen al resto de la República Argentina, sumada toda la impronta de la cultura Mbya Guaraní, la cultura brasileña, la cultura paraguaya, el aporte de los inmigrantes de Europa del Este hace que justamente esta provincia sea un “mboyeré” cultural.

Recordemos que lo misionero, estrictamente dicho, va más allá de las fronteras políticas impuestas por el hombre. Lo misionero tiene que ver con una región histórica cultural, y aquí recordemos toda la labor de la Compañía de Jesús del Padre Antonio Ruiz de Montoya, de San Roque González de Santa Cruz, donde lo misionero propiamente dicho cultural e históricamente tiene que ver con la parte Paraguay (Itapúa),  Río Grande do Sul (Brasil), el nordeste correntino o, sea toda la región que ha recibido esa impronta jesuítica guaraní. Entonces ¿qué es lo misionero? ¿Hacia dónde va lo misionero? ¿Con qué tiene que ver lo misionero?… eso buscamos durante este certamen y para ello… el día 24 de junio, se lanza oficialmente este primer certamen sobre nuestra identidad y cultura misionera aquí, en el Salón Auditórium del Instituto Montoya.

Una jornada que va a durar todo el día, 8.30 h, comienza la acreditación hasta las 16.00 h. Donde van a haber paneles que hablen justamente acerca de nuestra identidad, una mirada interdisciplinaria, que eso es lo que buscamos, el trabajo interdisciplinario.

Esta jornada de capacitación está destinada a los profesores tutores, quienes se van a hacer cargo de llevar adelante el proyecto en cada una de sus escuelas, de sus establecimientos educativos, profesores de Historia, de Geografía, de Lengua y Literatura, de Filosofía; como así también esto está dirigido a los estudiantes de 4° año de las cuatro carreras fundacionales del Montoya, es decir, los alumnos que cursan Residencia Pedagógica, puesto que ellos también se va a transformar en tutores, en asesores y en auxiliares de aquellos alumnos que se involucren justamente en nuestro proyecto durante los meses que va a durar el certamen.”

El Presbítero Licenciado Sebastián Escalante, Coordinador del Profesorado de Educación Secundaria en Filosofía y Canciller de la Diócesis de Posadas, expresó  que acercaba “el saludo del Obispo Monseñor Juan Rubén Martínez que está también muy contento de que pueda llevarse a cabo esto, es una preocupación realmente de él.” Y agradeció la presencia de las autoridades presentes.

Rememoró que, “pocos años después de la provincialización de Misiones se creó la Diócesis de Posadas que en aquel entonces abarcaba toda la provincia de Misiones, y Monseñor Kemerer (primer Obispo de la Diócesis) realmente un hombre visionario, entendió que había que acompañar el proceso de  consolidación a través de estructuras con la educación y la humanización.

Hoy tenemos un montón de escuelas que tuvieron su comienzo en aquella época, el Instituto Montoya que ha ido acompañando el crecimiento y el desarrollo de la provincia y sus instituciones.

Se va acompañando todo este crecimiento a través de instituciones, propuestas, de desarrollo tecnológico, por supuesto a través de la educación, y en todo este entramado cultural y en la proyección que se va haciendo, es indispensable poder ayudar a reflexionar sobre nuestra identidad.

Creo que lo urgente no debe quitar la oportunidad de dedicarnos a lo importante. Iniciativas como estas, como el certamen, que están direccionadas a jóvenes estudiantes de nuestra provincia… va a ser una oportunidad grande para que podamos también valorar la inmensa riqueza y la pluralidad la convivencia pacífica de la relación con la naturaleza y de muchos otros valores que tenemos como Misioneros. Y que podamos acompañar en esta hora de la historia, señada por un montón de dificultades, de desafíos una proyección que sea consistente, que sea integral. Aquí estamos como diócesis como institución acompañando este proceso.”

En el cierre, la Especialista Angela Benitez, Rectora del ISARM, comentó“que “Mbojere cultural” también es un resultado de un mbojere institucional e interinstitucional. Para que fuera posible este primer certamen, detrás de todo este certamen hay un gran equipo de trabajo, un gran equipo intrainstitucional. Gracias también al apoyo de todo el organismo desde el momento número uno se han puesto a disposición de esta institución para visibilizar esta gran intención que nos mueve.

Creo que el gran objetivo… que nos mueve dentro de nuestro ideario institucional es favorecer una pedagogía arraigada, creadora y comunitaria. Entonces, uno de los objetivos y propósitos fundamentales es acercar a cada uno de nuestros docentes herramientas concretas, para acompañar a nuestros jóvenes de educación secundaria en el reconocimiento de nuestra identidad y en el fortalecimiento de esta identidad cultural y misionera.

... los invitamos a todos a sumarse, a compartir y a apasionarse en este primer certamen que inicia este año, pero que el objetivo fundamental es que esto se pueda institucionalizar con el correr de los años y que forme parte de nuestra identidad misionera.”

En síntesis, el proyecto abarca varias instancias, algunas destinadas a la capacitación de profesores de Lengua y Literatura, Filosofía, Geografía e Historia; otras orientadas a las evaluaciones por zonas destinadas a los estudiantes de toda la provincia; y la última que consistirá en un encuentro de evaluación final que se realizará el jueves 20 de octubre del cte. año en el Parque del Conocimiento.

El lanzamiento y primera acción comprende una jornada de formación que se llevará a cabo el viernes 24 del presente mes, desde las 8.30 h en el Salón Auditórium del ISARM, destinada exclusivamente a Profesores. Su modalidad será presencial; también se prevé una transmisión vía streaming a través del canal de Youtube @institutomontoya para todos aquellos docentes del interior de la provincia que no puedan asistir de forma presencial.

La finalidad de esta capacitación es generar espacios formativos, que favorezcan la interdisciplinariedad y otorguen herramientas que posibiliten a los docentes guiar a los estudiantes en la realización de las actividades de aprendizaje que se solicitarán durante el certamen.

Los disertantes a cargo de la capacitación serán el Presbítero Licenciado Sebastián Escalante, la Licenciada Jaquelina Márquez, el Profesor Cristian Javier Neris y el Licenciado Sergio Páez.

La capacitación es gratuita, para participar se requiere preinscribirse ingresando al siguiente formulario digital https://forms.gle/3AyiE4KRuPUFRq75A. Más información por mensaje de texto al WhatsApp 3764 352166 o por correo electrónico a capacita@isparm.edu.ar.