Las TIC y la educación inclusiva

El pasado lunes 3 de julio, en el aula 106, se llevó a cabo una jornada de capacitación para los estudiantes de los 4 años del Profesorado de Educación Secundaria en Tecnologías de la Información y la Comunicación que se dicta en la Sede Central y en el Anexo Eldorado del Instituto Superior Antonio Ruiz de Montoya. Estos últimos participaron vía Zoom.  

La jornada se denominó "Las TIC y la Educación Inclusiva" y fue una propuesta surgida de las Unidades Curriculares Método de Enseñanza de las TIC y Comunicación III. Acompañaron el desarrollo de la misma el Director de Formación Inicial, Licenciado Iván Seniuk, el Equipo de Coordinación integrado por la Licenciada Mabel Méndez, el Licenciado Antonio Vallejos y docentes de la carrera. 

En el inicio el Licenciado Seniuk dirigió unas palabras a los participantes. Manifestó que "celebraba que se pudieran realizar este tipo de jornadas. Que era la primera vez que en el profesorado se proponía algo así" y seguro sería de mucho provecho para todos. 

La jornada continuó con la exposición de Natalia Noemí Verón, Profesora de Educación Especial en Sordos e Hipoacúsicos, quién explicó la forma en la que las TIC pueden ayudar a las personas con discapacidad, pero que por sí mismas no sirven si no se trabaja en una verdadera inclusión, pensando en lo que la persona necesita para continuar con su formación. Alentó a los estudiantes a pensar en propuestas pedagógicas que permitan incluir en la educación formal a las personas con discapacidad y también que se animen a preguntar a las personas qué es lo que más les puede ayudar. 

Seguidamente el Instructor Universitario en Lengua de Señas Argentina Luis Omar Carretero Quispe explicó puntualmente los significados de persona sorda y persona hipoacúsica, lo que necesitan para poder aprender, lo que se debe hacer, lo que no, porque no ayuda, cómo es y se debe utilizar la lengua de señas.

La Intérprete Universitaria de Lengua de Señas Argentina Carmen Destefani, acompañó la jornada como intérprete para que los asistentes pudieran comunicarse mejor, el profesor Carretero Quispe y uno de los asistentes que participó que era sordo al igual que el docente. 

Para finalizar la jornada los estudiantes de 3er Año presentaron dos temáticas preparadas por ellos "El abecedario y los números en Lengua de Señas a través de las TIC" y "Comunicación Digital Inclusiva".