10 de Septiembre del 2026 | Rectorado

Comenzaron las instancias de evaluaciones zonales del certamen Mbojere Cultural

Las duplas de estudiantes “lo dieron todo”, alentadas por sus compañeros, docentes tutores, amigos y familiares.

Una verdadera fiesta se vivió en la Escuela de la Familia Agrícola “San Bonifacio” de Aristóbulo del Valle, anfitriona de la Instancia de Evaluación de la Zona Central de la provincia del certamen Mbojere Cultural 2026.

El miércoles 9 de septiembre, inició una etapa que culminará en la gran final de la competencia sobre Cultura e Identidad misionera que, como ya es tradición, se llevará a cabo en el Salón Auditórium del Instituto Superior Antonio Ruiz de Montoya el próximo viernes 16 de octubre.

De los trabajos presentados en la EFA “San Bonifacio” tres pasaron a la mencionada final, después de una ardua deliberación del jurado, que se emocionó y valoró cada producción destinada a conocer “La Cultura Regional Transfronteriza a través del Arte”.

Estudiantes de la escuela anfitriona presentaron el trabajo “Cartografía de Identidad. Tres voces, un territorio: cuando la cultura se hace canto”. Por su parte, el Instituto “San Juan Pablo II”, de la ciudad de Oberá, llegó con dos investigaciones: “Los sueños en blanco y negro” y “Tres caminos, una misma imagen”. En tanto que estudiantes del Instituto Superior Nuestra Señora de Lourdes, de Campo Grande, presentaron las propuestas “Entre pasos y tradiciones” y “Folklore, símbolo viviente de identidad”.

Las duplas de estudiantes “lo dieron todo”, alentadas por sus compañeros y docentes tutores, recurriendo a variadas estrategias para comunicar los resultados de sus investigaciones y sus narrativas transmedia.  Algunos se centraron en sólidas exposiciones orales y otros recurrieron a la danza y a la música en vivo.

Aunque por reglamento los trabajos se llevan a cabo en duplas, cada presentación incluyó la participación de los compañeros de los estudiantes, quienes en varios casos se animaron a cantar, bailar y colaborar en la proyección de diapositivas y videos.

También acompañaron la actividad amigos y familiares de los estudiantes, además de funcionarios municipales.

Cabe aclarar que el certamen Mbojere Cultural 2026 fue declarado de interés municipal por la Resolución 12/2026, hecho que fue conocido en la apertura de la actividad.

El jurado estuvo compuesto por Damaris de Abreu, Marcela Lima, Jacqueline Márquez y Javier Zago quienes evaluaron atentamente cada presentación, brindaron devoluciones y felicitaron cada iniciativa. 

Cerca del mediodía se conocieron los resultados finales, después de una pausa en la que estudiantes y profesores de la EFA “San Bonifacio” agasajaron a los visitantes con facturas y jugos elaborados en el mismo establecimiento. Al frente del cálido recibimiento y la organización general estuvieron las profesoras Natalia Viera y Priscila García.

En medio de una gran expectativa, traducida en un completo silencio, la Lic. Jacqueline Márquez felicitó a todos los equipos participantes, antes de dar a conocer que los trabajos que avanzaban a la instancia del próximo 16 de octubre eran: 

  • Cartografía de Identidad. Tres voces, un territorio: cuando la cultura se hace canto”. Autores: Gloria Figueredo y Emanuel Gómez, de la escuela “San Bonifacio”
  • “Entre pasos y tradiciones”. Autoras: Camila Bascosci y Luz Da Luz, del Instituto Superior “Nuestra Señora de Lourdes”.
  • Folklore, símbolo viviente de identidad”. Autores: Ludmila del Sol Mendoza y Thiago Vidal Arón Ortellado, del Instituto Superior “Nuestra Señora de Lourdes”

Con posterioridad al anuncio de los equipos que avanzarán a la próxima instancia, el “Centro de Educación Inicial”, a cargo del Prof. Ariel Pirelli, sorprendió al público con la interpretación de canciones populares con acordeones, tras lo cual se entregaron certificados y presentes a los integrantes del jurado.

Lo que dejó la actividad

El Rector de la EFA “San Bonifacio”, Gustavo Pereyra destacó que “se tuvo una muy buena respuesta de parte de los estudiantes”, como también el interés por rescatar la cultura, la historia e identidad de Misiones porque “es difícil hoy día ver alguien que investigue sobre el tema”. 

Pereyra agradeció especialmente a la comisión directiva de la escuela, pues a raíz de la participación en Mbojere Cultural de los estudiantes, se contrató un servicio de señal de Internet que también necesitaba el establecimiento. “Así que eso fue todo un logro”, subrayó. 

Por su parte, la Lic. Jacqueline Márquez consideró: “que algo muy importante es el compromiso de los docentes en el trabajo y la originalidad de los temas. Además, el trabajo con las redes… Este año, realmente los estudiantes comprendieron lo que implica la narración transmedia”, remarcó.

La docente, en la misma línea que las devoluciones brindadas por el Lic. Javier Zago, también aconsejó a los participantes reforzar el abordaje filosófico de los temas investigados. “El tratamiento interdisciplinario de los trabajos de esta zona estuvo débil en este aspecto…  Por ahí algunos lo plantearon: cómo nos expresamos a través del arte; quiénes somos a través del arte…  Pero no quedó muy explícito. Por eso, es una cuestión a profundizar”, consideró.

Cabe agregar que los próximos encuentros de evaluaciones zonales se llevarán a cabo en:

Martes 15 de septiembre. Zona Norte de la provincia. Instituto Superior “San José” de Eldorado.

Martes 29 de septiembre. Zona Sur de la provincia. Bachillerato Humanista “Monseñor Jorge Kemerer”, de Posadas.

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